آخر الأخبار
... مرحبا بزورا موقع شعبة وتخصص الدراسات الاسلامية

تذكر ان الله هو الموفق للمسلم في جميع امور دنياه واخرته فتوكل عليه

بحث هذه المدونة الإلكترونية

إذاعة الشيخ عبد الباسط عبد الصمد للقران الكريم - المصحف المجود بث مباشر 24 ساعة

افضل موضوع في المدونة اضغط في عنوان هذا الموضوع لقراءته

حمل اكبراسطوانة وموسوعة لكتب الزهد و الرقائق موجودة الانترنت اكثر 900 كتاب 5.6 GB

 كتب أبو الدرداء إلى بعض إخوانه، أما بعد: فإني أوصيك بتقوى الله، والزهد في الدنيا، والرغبة فيما عند الله، فإنك إذا فعلت ذلك أحبك الله لرغبت...

ملخص بلاغة علم البيان (بلاغة أساليب البيان)

0

ملخص  بلاغة علم البيان
بلاغة أساليب البيان
في الآيات المتحدِّثة عن القرآن

              د. زينة غني عبد الحسين الخفاجي
              مدرس / قسم اللغة العربية
               كلية التربية الأساسية

       للبيان منزلة عظمى في سماء البلاغة العربية ؛ لتشعب مباحثه ، وكثرة أبوابه وفصوله التي من شأنها أن تبرز المعنى وتظهره في أبهى صورة ؛
3

الفرق بين الفَصَاحة والبلاغة والبَيَان والبَرَاعة

0

الفرق بين الفَصَاحة والبلاغة والبَيَان والبَرَاعة

قال الهاشمي: (يرى الإمام عبد القاهر الجرجاني، وجمع من المتقدِّمين، أنَّ الفَصَاحة والبَلَاغة والـبَيَان والبَرَاعة ألفاظ مترادفة، لا تتَّصف بها المفردات، وإنَّما يُوصَف بها الكلام بعد تحرِّي معاني النَّحو فيما بين الكَلِم حَسَب الأغراض التي يُصَاغ لها. 
وقال أبو هلال العسكري في
3

موقع للتحميل ملفاتكم الدراسية تسجلو فيه فقط

0
موقع للتحميل ملفاتكم الدراسية تسجلو فيه فقط

www.sendspace.com
3

دروس مادة أصول الفقه 2017 كلية ظهر المهراز فاس الاستاذ الوزاني

0


دروس مادة أصول الفقه 2017 كلية ظهر المهراز فاس الاستاذ الوزاني 
3

في اتجاه الهدف

0
تبدأ قصتنا بوضع فارس اول هدفا له في الحياة وقد خلق له هذا جوا عامرا من الحيوية والنشاط وجعلت خطواته من بادىء
3

قراءة في كتاب: شروط النهضة لمالك بن نبي ( ملخص عام )

0
قراءة في كتاب: شروط النهضة لمالك بن نبي ( ملخص عام )

إسم الكتابشروط النهضة
إسم المؤلف: مالك بن نبي
ترجمة: عبدالصبور شاهين
تلخيص الكتاب: 
الباب الاول : الحاضر والتاريخ .
1 – دور الأبطال.
3

ملخص كتاب شروط النهضة للمفكر مالك بن نبي

0
مقدمة:
        إذا طرح سؤال عن مصدر مشاكلنا فسوف تختلف الإجابة باختلاف اختصاص المجيب ,فهذا يعزوها للجانب الاقتصادي والآخر يردها للجانب السياسي وذاك يربطها بغياب الوازع الديني .
3

المدخل إلى علم القراءات - د. شعبان محمد إسماعيل

0

المدخل إلى علم القراءات - د. شعبان محمد إسماعيل

3

كتابين في علم القراءات القرانية للمبتدئيين وبالتفصيل للكاتبة أماني بنت محمد عاشور

0
كتابين في علم القراءات القرانية للمبتدئيين وبالتفصيل للكاتبة  أماني بنت محمد عاشور
كتاب علم القراءات القرانية للمبتدئيين وبالتفصيل للكاتبة  أماني بنت محمد عاشور
تأليف :الشيخة المقرئة : 
" أماني بنت محمد عاشور ( أم وليد ) 
الناشر : مدار الوطن للنشر 
قدّم له : 
الشيخ /أحمد بن خليل شاهين "تخصص القراءات وعلوم القرآن " .
الشيخ / محمود بن عمر سكّر :المدرس بمعهد القرآن الكريم بالجمعية الخيرية في الرياض 
السالم محمد محمودالجكني .
منهج الكتاب كما ذكرت مؤلفته أسعدها الله :
قالت حفظها الله :
1- جمعت أصول القراء العشرة من طريقي الشاطبية والدرة ولم أقيد في الكتاب إلا ما خالف القراء فيه أصول حفص عن عاصم  .
2- سلكت مسلكاً يناسب الهذف الذي قصدته من جمعه ، وهو أن يكون دليلاً سهلاً لمن أراد الحصول على زبدة أصول القراءات من أقرب الطرق .
3- أفردت أصول كل قارئ على حدة ، مع توضيحها بالأمثلة .
4- استعنت ببعض الرسومات والجداول التوضيحية .
5-أشرت إلى بعض الكلمات الفرشية التي يكثر ورودها حتى أصبحت بمثابة الأصول عند علماء القراءات .
6- استوفيت أوجه القراءة عند القراء وخاصة عند اجتماع عدة أصول في الآية الواحدة .
7-لم ألتزم بذكر أبيات الشاطبية إلا ما قامت الحاجة إلى ذكرها ، وربما أشرت إلى بعض ما في طيبة النشر .
8- أعرضت عن بعض الأوجه التي ذكرت في بعض الكتب قصداً لا سهواً نظراً لأنني لم أتلقاها (كذا) عن شيخي وشيختي غفر الله لهما. انتهى .
قال السالم :
مؤلفة الكتاب الشيخة " أماني عاشور "أم وليد " هي ممن أكرمهن الله تعالى بقراءة القراءات العشر من طريقي "الشاطبية و" الدرة " وبرواية حفص من طريق " الطيبة " ومن أشهر مشايخها :
1- الشيخة المقرئة أم السعد  تعالى ، قرأت عليها بالعشر " بالإفراد " .
2- الشيخ المقرئ: محمد عبد الحميد حفظه الله ، قرأت عليه العشر جمعاً وحفص من طريق الطيبة .
والله من وراء القصد

تحميل الكتاب برابط سهل التحميل

الأصول النيرات في القراءات أماني بنت محمدعاشور

كتاب اخر  

  •  المؤلف: محمد أحمد مفلح القضاة - أحمد خالد شكري - محمد خالد منصور
حمله من هنا 

مقدمات في علم القراءات
الأصول النيرات في القراءات- أماني بنت محمد عاشور
الأصول النيرات في القراءات- أماني ب
3

ملخص علم القراءات القرآنية

0

ملخص علم القراءات القرآنية
القراءات القرآنية: 


تعريف علم القراءات، تعريف القراءة، الرواية، الطريق.
3

اصحاب قيام الليل يدخلون الجنة بدون حساب اذن كن منهم

0
اصحاب قيام الليل يدخلون الجنة بدون حساب اذن كن منهم

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اما بعد

وقد مدح سبحانه وتعالى المستيقظين بالليل لذكره ودعائه واستغفاره ومناجاته بقوله :
3

الاسباب التي يستعان بها في حفظ الحديث وطلب العلم

0
الاسباب التي يستعان بها  في حفظ الحديث وطلب العلم

فإن تشعب أطراف العلم وكثرتها، مع قوة ترابط ما بينها، وتداخلها بأصول العلم وقواعده
3

تحميل ملخص علم الجرح والتعديل

0
تحميل ملخص علم الجرح والتعديل
3

ملخص علم الجرح والتعديل

0
ملخص علم الجرح والتعديل
الحاجة إلى علم الجرح والتعديل
لما كان الحديث النبوي الشريف المصدر الثاني للتشريع الإسلامي بعد القرآن الكريم،
3

نتائج الاختبار الكتابي لمباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والإعدادي والابتدائي بموجب عقود بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين2017

0
نتائج الاختبار الكتابي لمباراة توظيف أساتذة التعليم الثانوي والإعدادي والابتدائي بموجب عقود بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين2017 

3

اصحاب قيام الليل والتهجد يرتقون في الجنة درجة بكل اية من القران

0
اصحاب قيام الليل والتهجد يرتقون في الجنة درجة بكل اية من القران
 
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعد:
3

ملخصين للعلوم القران الفصل الاول والثاني والفصل الثالث

0
ملخص علوم القران الفصل الاول والثاني

الملخص الاول

3

الموسوعة الذهبية للعلوم الإسلامية - د.فاطمة محجوب

0

الموسوعة الذهبية للعلوم الإسلامية - د.فاطمة محجوب



الموسوعة الذهبية للعلوم الإسلامية
3

موسوعة الجامع لعلوم الإمام أحمد

0
موسوعة الجامع لعلوم الإمام أحمد

جميع كتب الجامع لعلوم الإمام أحمد
3

حمّل الموسوعة العربية العالمية بالصور والألوان بصيغة chm

0
3

موسوعة الإمام أحمد بن حنبل - الإصدار الأول

0

موسوعة الإمام أحمد بن حنبل - الإصدار الأول


الوصف:
 برنامج موسوعي يعتني بجمع مؤلفات إمام أهل السنة والجماعة أحمد بن حنبل الشيباني.
3

ملخص علوم الحديث (آداب المحدث وآداب طالب الحديث)

0
3

علوم الحديث 2 صفة رواية الحديث

0


صفة رواية الحديث 
1- المراد بهذه التسمية:
3

الموجز من علم مصطلح الحديث (كتابة الحديث وضبطه والتصنيف فيه)

0


 كتابة الحديث وضبطه والتصنيف فيه
1-      حكم كتابة الحديث :
اختلف السلف من الصحابة وا
3

رسالة الى المبتلى في الله

0
رسالة الى المبتلى في الله اذكرها به نفسي وكل مبتلي
3

منهج المسلم للمرافقة النبي الاكرم في الجنة

0
منهج المسلم للمرافقة النبي الاكرم في الجنة


3

اجور و راتب الاجمالي و الصافي للمتصرفين من الدرجة الثالثة و الثانية بمؤسسات الدولة بالمغرب

0
اجور و راتب الاجمالي و الصافي للمتصرفين من الدرجة الثالثة و الثانية بمؤسسات الدولة بالمغرب
3

شروط الانتقاء لتكوين 100 مرشدة و150 إمام مؤطر المعمول به سنة

0
شروط الانتقاء لتكوين 100 مرشدة و150 إمام مؤطر المعمول به سنة
3

افاق ومستقبل وسوق الشغل للشعبة الدراسات الاسلامية في المغرب

0
 
تعتبر شعبة الدراسات الإسامية إحدى الشعب التي يتهاتف عليها  التلاميذ الناجحين في البكالوريا
3

ملخص علوم الحديث او مصطلح الحديث

0

التعريف[عدل]

فحسب هذا التعريف فإنه يشمل يشمل علم الحديث رواية و وعلم الحديث دراية،
3

التعليم فى المغرب » نظام التعليم » الدراسة بالمغرب

0

الدراسة بالمغرب


يضطلع قسم الشؤون الأكاديمية بالملحقية بكثير من المهام التي تهم كل طالب يرغب الدراسة في الملكة المغربية، وفي مقدمة هذه المهام والمسئوليات جميع شؤون إلحاق الطلاب السعوديين بالمراحل التعليمية (بكالوريوس ـ ماجستير ـ دكتوراه) من أبناء العاملين بممثليات المملكة المتعددة في المغرب أو أبناء الجالية السعودية المقيمين والقادمين للدراسة فيها من المبتعثين والدارسين على حسابهم الخاص. إذ تقوم الملحقية باستقبالهم واستكمال ملفاتهم وأوراقهم وتوجيههم الوجهة الصحيحة حسب حالة كل منهم ومساعدتهم في اختيار المكان المناسب للدراسة وإمدادهم بالمعلومات التي يحتاجونها في دراستهم مع توضيح لهم الوحدات التي تفتح كل سنة بالنسبة لمرحلة الماجستير والدكتوراه.

وتنصح الملحقية الطلاب الراغبين في مواصلـة دراستهم بالمملكة المغربية بالآتي:
أولاً: الحصول على موافقة مسبقة من وزارة التعليم - التعليم العالي في المملكة العربية السعودية على الدراسة بالخارج على الحساب الخاص قبل الحضور إلى المغرب حسب الضوابط والتعليمات الصادرة بهذا الشأن.
ثانياً: يلزم على كل طالب مراجعة الملحقية الثقافية حال وصوله إلى المغرب لاستكمال أوراقه والإجابة على استفساراته وتوجيهه إلى المكان المناسب.
ثالثا: يلزم على كل طالب الالتزام بالمعاملات الالكترونية واعتمادها كمعاملة رسمية بينه وبين الملحقية.




نظام التسجيل بالجامعات المغربية:
تستقبل الجامعات المغربية الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا المغربية(الثانوية العامة) أو ما يعادلها في كل التخصصات حيث يلتحق الطالب بالكلية التي تضم التخصص الذي يريده من خلال نوع الشهادة الحاصل عليها الأدبي أو العلمي والنقاط الحاصل عليها ويفتح باب التسجيل بالنسبةإلى الطلبة الجدد في فترة معينة تحددها وزارة التعليم العالي وتعلن عنها عمادة الكلية أو عميد الكلية ويشتمل ملف التسجيل على ما يلي:
1. استمارة التسجيل.
2. صورتان شمسيتان للطالب.
3. أربع ظروف تحمل الطابع البريدي والعنوان الشخصي للطالب.
4. نسخة من شهادة ميلاد الطالب.
5. نسخة من بطاقة التعريف الوطنية أو جواز السفر بالنسبة إلى الطالب الأجنبي
6. النسخة الأصلية من شهادة البكالوريا (الثانوية العامة) مع نسختين مصورتين.

إذا كان الطالب أجنبيا، يجب عليه الحصول على ترخيص من وزارة التعليم العالي بعد المرور عبروزارة الخارجية والتعاون - مديرية التعاون الدولي.
بالنسبة للطلبة السعوديين فإن الملحقية الثقافية هي الجهة الوحيدة المسؤولة عن رفع ملفاتهم إلى وكالة التعاون الدولي للحصول على القبول قصد الدراسة بالجامعات المغربية بعد التنسيق مع وزارة التعليم العالي المغربية عبر وزارة الخارجية ( وكالة التعاون الدولي).
أما بالنسبة للطلبة الأجانب الراغبين بإكمال دراستهم في المغرب على نفقتهم الخاصة عليهم تقديم ملف خاص لمعادلة شهاداتهم إلى وزارة التعليم ​العالي أو إدارة المؤسسة التي يريد الطالب التسجيل فيها مباشرة مع طلب موجه إلى العميد مع نسخة من الشهادة الحاصل عليها مصدقة أصولا إضافة إلى كشف مفصل عن البرامج والنتائج الحاصل عليها في السنوات الأخيرة ثم تعبئة استمارة التعادل والنسخ الأصلية للشهادات الجامعية الحاصل عليها الطالب بالنسبة للراغبين في إكمال دراساتهم العليا.
مدة الدراسة في أغلب الكليات ثلاثة سنوات إضافة إلى سنة تكميلية وكل سنة دراسية تتكون من فصلين دراسيين، وكل فصل دراسي يتكون من أربعة وحدات هذا كنظام معتمد بالنسبة لمرحلة البكالوريوس ،أما مرحلة الماجستير فتحدد مدة الدراسة في سنتين بالإضافة لمدة انجاز بحث التخرج،بالنسبة لمرحلة الدكتوراه مدة الدراسة هي ثلاث سنوات ويمكن أن تمتد إلى خمس سنوات.




النظام الجامعي التعليمي الجديد المعتمد في المغرب (LMD) (إجازة، ماستر، دكتوراه):
يرتكز النظام البيداغوجي الجديد LMD على مسارتكويني يدعى المسالك يقوم على التدريس بالوحدات على ثلاث مستويات :
المستوى الأول :مسلك الإجازة (L) يتضمن ست سداسيات تكوينية تتوج بشهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أوالمهنية (Bac+3).
المستوى الثاني: مسلك الماستر (M) يتضمن أربع سداسيات دراسية بعد الإجازة تتوج بشهادة الماستر أو الماستر المتخصص.
المستوى الثالث : الدكتوراه (D) مدة الدراسة هي ثلاث سنوات وقد تصل حتى خمس سنوات لانجاز أطروحة الدكتوراه.
كيفية توزيع السنة الجامعية: تتضمن السنة الجامعية سداسيتين (2) يتألف كل منهما من 16 أسبوعا من التكوين والامتحان، بما يعادل فصلين:
- فصل الخريف : من شهر شتنبر إلى منتصف شهر فبراير.
- فصل الربيع : من منتصف شهر فبراير إلى نهاية يوليوز.
يضم مسلك الإجازة 24 وحدة منها 16 مخصصة لنيل شهادة الدراسات العامةDEUG .
تضم كل سداسية أربع وحدات بمجموع ساعات يتوزع على السداسية يعد ب 360 ساعة.
تدرس الوحدة خلال سداسية وتضم 80 ساعة من التكوين والامتحان .
يقوم نظام LMD على مفاهيم جديدة .
السداسية: إن السداسية هي المدة الزمنية المحددة لوحدات التكوين. وتتكون السنة الجامعية من سداسيتين.
- تتألف السداسية من 16 أسبوعا.
- تضم السداسية 3 إلى 4 وحدات.
- مجموع ساعات التكوين في كل سداسية يتحدد في 360 ساعة.
- يتم الإعداد لدبلوم الدراسات الجامعية العامة DEUG ودبلوم الدراسات الجامعية المهنية DEUP في أربع سداسيات، كما يتم الإعداد لشهادة الإجازة في ست سداسيات.
- الوحدة:
إن الوحدة هي الوحدة الأساسية الجديدة للتعليم الجامعي. تتألف الوحدة من تخصص واحد إلى أربعة تخصصات يشكلون مجموعة منسجمة ومستقلة وقابلة للمراقبة المرنة. الحيز الزمني المخصص لكل وحدة هو 75 ساعة على أقل تقدير (أو 20 إلى 25 يوما من الأعمال الميدانية). يأخذ التكوين أشكالا متعددة تتمثل في دروس نظرية و/أو أعمال منهجية و/أو أعمال تطبيقية و/أو تطبيقات ميدانية. يتم النجاح في وحدة بعد التفوق في السداسية أو الدورة الاستدراكية.
- المسلك:
إن المسلك هو مسار تكويني يروم اكتساب كفاءات وقدرات معينة. ويتشكل المسلك من مجموعة منسجمة من الوحدات المنحدرة من تخصص أو أكثر. إن مسلك الدرجة الأولى هي الإجازة وهي تعادل ست سداسيات : سداسية للإعداد، وسداسيتين (2) للتعمق وسداسية أساسية وسداسية للتخصص. يمكن الحصول على الشواهد الوطنية DEUG و DEUP و الإجازة من الولوج إلى مسلك التعليم العالي أو الاندماج في نشاط مهني. ويضم مسلك الدرجة الأولى 24 وحدة.أي ما يعادل 2160 ساعة تكوين. يتم تقسيم مسلك تكوين وطني إلى ثلاث مجموعات من الوحدات:
مجموعة من الوحدات الأساسية تضم الوحدات الأولية التي تحدد طبيعة التخصص، ومن وحدات دعم تدعى وحدات ثانوية أو تكميلية، وكذا مجموعة الوحدات الاختيارية التي تضم وحدات التخصص أو العامة، التي يبقى الفصل فيها للجامعات. يتم تخصيص لائحة من الوحدات لتشكل كل مسلك. تضم مجموعة الوحدات المشتركة وحدات اللغة أساسا وكذا التواصل والمعلوميات. وينم اسم الوحدة على نوع التكوين الذي تمنحه. يرتبط كل مسلك بالمؤسسة الجامعية ويتم تدريسه في شعبة واحدة أو أكثر، داخل الجامعة أو خارجها. يسهل نظام الوحدات داخل المسلك التنقل عبر المسالك ويسمح للطالب أن يعيد النظر في مساره التكويني ويعدله حسب الإمكانيات والقدرات التي يتمتع بها.
- الاعتماد:
تخضع عملية إعداد مسلك في إطار الإصلاح البيداغوجي إلى قواعد أكاديمية وشروط الإدماج في النسيج الاقتصادي. تتشكل مجموعة الوحدات المكونة للمسلك بضرورة حسب أهداف محددة في إطار التكوين. ويتمثل أول معيار لاعتماد مسلك ما في التأطير البيداغوجي وكذا الوسائل اللوجستيكية المتوفرة للقيام بتكوين جامعي. تأخذ عملية اعتماد كل مسلك الخطوات التالية: مصادقة مجلس المؤسسة (كلية أو مدرسة)، مصادقة مجلس الجامعة. ثم مصادقة اللجنة الوطنية التنسيقية للتعليم العالي.
- النجاح في الوحدات:
يشكل تقييم المعارف وكذا القدرات والإمكانيات نقطة أساسية من النظام البيداغوجي الجديد.
تخضع إدارة النقاط المحصل عليها وكذا المسار التكويني إلى مراقبة دورية. وبشكل أكثر عقلانية على المستوى البيداغوجي، يعطي هذا الشكل من التقييم الامتياز للعلاقة التفاعلية أثناء الدرس أكثر من التشغيل البسيط للذاكرة.إنه يقوم على عدة أشكال من الامتحانات كالفحوصات والعروض والتقارير...كما أنه يمكن إعداد امتحان للاستدراك.
لكي يستمر الطالب في مساره الجامعي، عليه استيفاء وحدات تكوينه. يكون الطالب ناجحا في الوحدة إذا كانت النقطة المحصل عليها تعادل أو تفوق 10 على 20 ودون الحصول على أي نقطة أقل من ما تم تحديده كأقل نقطة ممكن الحصول عليها. يتم النجاح في المسلك إذا:
- تم النجاح في كل الوحدات المكونة له.
- تم النجاح في كل السداسيات المكونة له.
وعند النجاح في المسلك يصير بإمكان الطالب الحصول على الشهادة المعادلة.
- التثبت:
يعد التثبت مبدأ بيداغوجيا مبدعا يقوم على الاعتراف مدى الحياة للطالب على أنه نجح في وحدة ما. هذا التراكم مدى الحياة يسمح، من جهة، بإدارة أكثر عقلانية بمراحل التطور الجامعي للطالب، ومن جهة ثانية، بإرساء صلة عملية بين الجامعة والمسار المهني، مع الإبقاء الدائم والمستمر لإمكانية العودة إلى الجامعة.


الحياة الجامعية وتكلفة الإعاشة في المغرب :
تقدر كلفة معيشة الطالب لإتمام دراسته بالمملكة المغربية بمبلغ 3500 درهم في المتوسط شهريا أي ما يعادل 466 دولار وتتضاعف الكلفة حسب مستوى عيش الطالب.
3

امتحانات ومباريات التعليم

0
امتحانات ومباريات التعليم
3

موضوعات اسلامية عامة

0
موضوعات اسلامية عامة
3

فضائل الاعمال الصالحة

0
فضائل الاعمال الصالحة
3

الموسوعات الاسلامية

0
الموسوعات الاسلامية
3

وصايا دخول الجنة

0
وصايا دخول الجنة
3

كتب علوم القران

0
كتب علوم القران
3

امتحانات علوم الحديث الماضية مع الاجوبة عليها

0







3

ملخص علم القراءات الجزء الاول

0

ملخص علم القراءات


مدخل إلى
علم القراءات
3

ملخص علم القراءات

0

ملخص علم القراءات


مدخل إلى
علم القراءات
3

الأمارات والطرق التي تدل على وجوب الشيء أو ندبه أو حرمته أو كراهته أو إباحته ومراتب وصيغ كل حكم

0

الأمارات والطرق التي تدل على وجوب الشيء أو ندبه أو حرمته أو كراهته أو إباحته ومراتب وصيغ كل حكم


الجواب :
الحمد لله
1- الله سبحانه وحده هو من له حق الحكم والتشريع , والتحسين والتقبيح , والتحليل والتحريم
3

الحكم الشرعي التكليفي وتعريفه واقسامه

0


رابط الموضوع: http://www.alukah.net/sharia/0/76189/#ixzz4XRlQQ0bT
3

تحميل ملخصين للمادة للأصول الفقه كل ملخص على حدة

0
تحميل ملخصين للمادة لأصول الفقه  كل ملخص على حدة
3

ملخص مادة اصول الفقه الجزء الرابع والاخير

0
                                  المطلب الثالث  
                                 ـــــــــــــــــــــــ
                                   المـشــتــرك 

تعريفة :
المشترك عند الأصوليين : لفظ يتناول أفرادا مختلفة الحدود
3

ملخص مادة اصول الفقه الجزء الثالث

0

                                          البــاب الثــالث 
                                        ــــــــــــــــــــــــ
                               طرق استنباط الأحكام وقواعده  
طرق الاستنباط وقواعده ، تقوم على العلم بالقواعد
3

ملخص مادة اصول الفقه الجزء الثاني

0
الشرط والركن :
يتفق الشرط والركن من جهة ان كلا منهما يتوقف
3

ملخص مادة اصول الفقه الجزء الاول

0

تعريف أصول الفقه باعتباره مركبا إضافيا ..

الأصول : جمع أصل ، وهو في اللغة : ما يبنى عليه غيره
3

مادة السيرة النبوية

0
12607088_10205751634326458_1150367556_n 

السيرة النبوية

كتاب جوامع السيرة لابن حزم


جوامع السيرة النبوية لابن حزم


مراجعة مادة السيرة النبوية


الدروس بالفيديوا


3

مادة أصول الفقه

0

أصول الفقه

محاضر المادة

د.محمدعبدالرحمن مادةأصول الفقه التمهيدي
مفردات المقرر :
3

مصطلحات المكتبة والمناهج

0
مصطلحات المكتبة والمناهج

علم المكتبات او المكتبة هوعلم  لانه يحضى بخصوصياته المنهجية والمعرفية وله افاقه واهدافه
3

الزيادة في الأفعال

0

الزيادة في الأفعال


الزيادة في الأفعال
حروف الزِّيادة
استقرى الصَّرفيُّون الأمثلة المزيدة فوجدوا أنَّ حروف الزِّيادة لا تتعدّى في حالٍ من الأحوال عشرة أحرف وهي: ( السّين، و الهمزة، و اللّام، و التّاء، و الميم، و الواو، والنّون، والياء ،والهاء، و الألف ) .
و قد جُمِعَت في عبارة ( سألتمونيها )، أو ( اليوم تنساه )، و غيرها .
و من لطيف ما يُروَى في ذلك : أنَّ تلميذاً سأل شيخه عن حروف الزّيادة فأجاب : سألتمونيها ، فظنَّ أنَّ الشّيخ قد أحاله إلى ما أجابهم به من قبل هذا ، فقال: ما سألتك إلّا هذه النّوبة ، فقال الشّيخ: اليوم تنساه ، فقال : و اللهِ ما أنساه ، فقال الشّيخ : قد أجبتك يا أحمق مرّتين.
و قد ذكر بعضُ الصرفيّين أنَّ الأصل في حروف الزيادة هي: حروف المدِّ و اللين، التي هيّ: الواو ،و الياء و الألف ، و اعتدَّها كذلك لأنَّها أخفُّ الحروف – في رأيهم – إذ كانت أوسعها مخرجاً و أقلّها كلفة، و أضافوا إلى ذلك كونها مأنوساً بزيادتها ، إذ كل كلمة لا تخلو منها أو من بعضها ، و يقصد ببعضها: الحركات التي هي أبعاض الحروف ، ثم ذكر أنّ حروف الزّيادة الأخرى مشبهة بها، و محمّولة عليها .

مواضع الزّيادة
وضع الصرفيّون فكرة الميزان، و قابلوا بين الحروف الأصول للفعل بالفاء و العين و اللام من الميزان و قابلوا بالزائد لفظه بعينه في نفس المثال المصوغ ، فحروف الزيادة هذه لا تكون زائدة في كل موضع ، و لو كانت في كل موضع تكون زائدة لما احتيج إلى تحديد المواضع ، و لَحُدِّدَتْ الحروفُ و حدها ، لذا ذكروا أنَّه ينبغي للدارس أنْ يعرف مواقع الزيادة و كيف وقعت في الكلام بالأدلّة الواضحة.
قال ابن جنـّي في تحديد معنى حرف الزيادة : ??اِعلم إنـّه إنـّما يريد بقوله: الأصل:الفاء و العين و اللام، والزائد: ما لم يكن فاءً و لا عيناً و لا لاماً??
أوزان الثلاثيّ المزيد فيه
الفعل الثلاثيّ المزيد فيه ثلاثة أقسام؛ ما زيد فيه حرف واحد، وما زيد فيه حرفان، وما زيد فيه ثلاثة أحرف. فغاية ما يبلغ الفعل بالزيادة ستة، بخلاف الاسم، فإنه يبلغ بالزيادة سبعة؛ لِثقل الفعل، وخِفة الاسم، كما سيأتي.
فالذي زيد فيه حرف واحد، يأتى على ثلاثة أوزان:
الأول: أَفْعَل، كأكْرم وأوْلَى، وأعْطى، وأقام، وآتى، وآمن، وأقرّ.
الثانى: فاعَلَ، كقاتَلَ، وآخَذَ، و والَى.
الثالث: فَعَّلَ بالتضعيف، كفرَّحَ، وزكَّى، وَوَلَّى، وَبرَّأ.
والذي زيد فيه حرفان يأتى على خمسة أوزان:
الأول: انفعَلَ، كانْكَسَرَ، وانْشَقَّ، وانْقادَ، وانْمَحَى.
الثانى: افتعلَ، كاجْتَمَعَ، و اِئْتَلَفَ، واشْتقّ، واخْتار، وادَّعَى،و اذَّكَرَ ، واتَّصَلَ، واتّقى، واصْطَبر، واضطرب،و اِزْدَهَرَ.
الثالث: افْعَلَّ كـ : اِحْمَرَّ، واصْفرَّ، واِعْوَرَّ ، و اِغْبَرَّ. وهذا الوزْن يكون غالبًا في الألوان والعيوب، وندر في غيرهما، نحو: ارْفَضّ عَرَقا، واخضلَّ الروضُ ،و اِبْتَلَّ .
الرابع: تفعَّلَ، كتعلَّم وتزكّى، ، تَرَدَّدَ ، ومنه اذّكَّر واطَّهَّر.
الخامس: تَفاعَلَ كتباعَدَ وتَشاوَرَ، ومنه تبارك وتعالى، وكذا اثَّاقل، وادَّارك.
والذي زيد فيه ثلاثة أحرف يأتى على أربعة أوزان:
الأول: استفعلَ، كاستخْرَجَ، واسْتقامَ ،و اِسْتَبْقى ،و اِسْتَبَدَّ ،و اِسْتَحْوَذَ.
الثانى: افْعَوْعَلَ، كاغدوْدَنَ الشعر: إذا طال، واعْشَوْشَبَ المكانُ: إذا كثر عُشْبُهُ ، اِحدَوْدَبَ.
الثالث: افْعَالّ كـ : اِحْمَارّ و اِشْهابَّ: قَوِيَت حُمرتُه وشُهْبته.
الرابع: افْعَوَّلَ كـ : اِجْلَوَّذَ: إذا أسرع، و اِعْلَوَّطَ: أي تعلَّق بعنق البعير فركبه.

3

حركات الإصلاح في العالم الإسلامي

0
حركات الإصلاح في العالم الإسلامي

عباس أرحيلة تمهيد

دخول العالم الإسلامي إلى معترك العالم الحديث بعد الثورة الصناعية في الغرب، وبعد الحركات
3

ملخص موضوع حركات الإصلاح في العالم الإسلاميّ

0

حركات الإصلاح في العالم الإسلاميّ[1]


عباس أرحيلة
تمهيد: مفهوم الإصلاح
المادة اللغوية من لفظة إصلاح
3

استمع للدروس العلمية في جميع اقسام الشريعة الاسلامية والمواعظ والقران الكريم

تصفح موقع اسلام ويب هذا الموقع مهم وشامل للكل مايبحث عنه طالب الشريعة والدراسات الإسلامية

موضيع المدونة

موقع روح الإسلام للتحميل الموسوعات الاسلامية

الإذاعة العامة للقران الكريم اذاعة متنوعة لمختلف القراء

تلاوات خاشعة من القران الكريم

استمع الى إذاعة الرقية الشرعية الاولى من القرآن الكريم ومن السنة النبوية

استمع الى راديو إذاعة آيات السكينة على موقع

استمع الى إذاعة الرقية الشرعية من القرآن الكريم تعمل 24 /24 ساعة

الرقية الشرعية لعلاج السحر والمس والعين للشيخ احمد العجمي

الرقية الشرعية للعلاج من السحر والمس والعين والحسد بصوت الشيخ ماهر المعيقلي

افضل مواضيع المدونة

افضل مواضيع هذا الشهر

افضل المواضيع هذا الاسبوع

جميع الحقوق محفوظه © شعبة الدراسات الاسلامية

تصميم htytemed